{"id":103401,"date":"2022-06-04T15:55:23","date_gmt":"2022-06-04T15:55:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=103401"},"modified":"2022-06-04T15:55:29","modified_gmt":"2022-06-04T15:55:29","slug":"se-acabo-el-tiempo-para-nuevos-planes-de-estudio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=103401","title":{"rendered":"SE ACAB\u00d3 EL TIEMPO PARA NUEVOS PLANES DE ESTUDIO"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>EL SINODAL DE TAMAULIPAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Ciudad de M\u00e9xico.-<\/em><\/strong> El gobierno federal se qued\u00f3 \u201csin tiempo para aplicar de forma adecuada nuevos planes y programas de estudio para educaci\u00f3n b\u00e1sica, pues se repiti\u00f3 la misma historia del sexenio pe\u00f1ista, que en el \u00faltimo a\u00f1o de su gobierno, inici\u00f3 la aplicaci\u00f3n de un modelo por aprendizajes claves, que sigue vigente s\u00f3lo en primero y segundo de primaria, mientras de tercero a sexto grado seguimos con los planes y programas de 2011\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En entrevista con&nbsp;<em>La Jornada<\/em>, Francisco Bravo, director de primaria y docente con m\u00e1s de 35 a\u00f1os de servicio, consider\u00f3 que en esta administraci\u00f3n federal, la educaci\u00f3n \u201cfue el rubro m\u00e1s olvidado. Ha sido un sexenio perdido, cuando se tuvo la oportunidad de construir las bases para un modelo educativo profundamente diferente al que tenemos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Enrique Enr\u00edquez Ibarra, profesor con m\u00e1s de 30 a\u00f1os de servicio y director de primaria, destac\u00f3 que prueba del abandono en que se ha dejado el sistema educativo, \u201ces que se anuncia un ciclo de capacitaci\u00f3n de un nuevo modelo curricular que no conocemos, no se ha discutido en las comunidades escolares, y del cual no se conoce ni su malla curricular.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA la fecha no se ha dado a conocer qu\u00e9 contenidos se incluir\u00e1n en la capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n continua de los docentes, cuando ni siquiera hay un consenso sobre qu\u00e9 deber\u00e1n incluir los nuevos planes y programas de estudio\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Maestros frente a grupo se\u00f1alaron que desde hace un par de semanas \u201ccomenz\u00f3 a circular un calendario escolar para el ciclo 2022-2023 en el que se contempla que como parte de las sesiones del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE) no s\u00f3lo se incluya la planeaci\u00f3n y revisi\u00f3n de resultados, sino tambi\u00e9n un taller intensivo de formaci\u00f3n continua para docentes sobre la nueva propuesta curricular, la cual deber\u00e1 ser permanente durante todo el a\u00f1o lectivo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Resulta una contradicci\u00f3n, afirmaron por separado, que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) anuncie la aplicaci\u00f3n del nuevo marco curricular en educaci\u00f3n b\u00e1sica para el ciclo 2023-2024, \u201ccuando se supone que est\u00e1 llamando a la construcci\u00f3n de consensos con maestros y comunidades escolares, entonces sobre qu\u00e9 nos va a capacitar, sobre lo que ya decidieron que ser\u00e1n los nuevos planes y programas, o sobre lo que puedan determinar educadores y comunidad escolar\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Indicaron que la SEP \u201ca la fecha no ha dado a conocer la malla curricular ni contenidos concretos que puedan aplicarse en el aula. Adem\u00e1s, de que pese a su discurso oficial de que han participado m\u00e1s de un mill\u00f3n de maestros en sus debates, en las escuelas no se conocen ni se han analizado los documentos base, y tampoco hay mecanismos claros de c\u00f3mo se abrir\u00e1 un verdadero debate sobre la educaci\u00f3n en M\u00e9xico\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EL SINODAL DE TAMAULIPAS Ciudad de M\u00e9xico.- El gobierno federal se qued\u00f3 \u201csin tiempo para aplicar de forma adecuada nuevos planes y programas de estudio para educaci\u00f3n b\u00e1sica, pues se repiti\u00f3 la misma historia del sexenio pe\u00f1ista, que en el \u00faltimo a\u00f1o de su gobierno, inici\u00f3 la aplicaci\u00f3n de un modelo por aprendizajes claves, que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":103402,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-103401","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/103401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=103401"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/103401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103403,"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/103401\/revisions\/103403"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/103402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=103401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=103401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=103401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}