{"id":105801,"date":"2022-06-26T21:02:52","date_gmt":"2022-06-26T21:02:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=105801"},"modified":"2022-06-26T21:02:55","modified_gmt":"2022-06-26T21:02:55","slug":"crean-portal-para-la-ensenanza-de-la-ciencia-orientado-a-personas-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=105801","title":{"rendered":"CREAN PORTAL PARA LA ENSE\u00d1ANZA DE LA CIENCIA ORIENTADO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>En un proyecto de alfabetizaci\u00f3n inclusiva, investigadores de la FADYCS-UAT desarrollan la plataforma \u201cIncl\u00fayeme en la ciencia\u201d.<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>EL SINODAL DE TAMAULIPAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ciudad Victoria, Tam.-<\/strong> Investigadores de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) desarrollaron el portal \u201cIncl\u00fayeme en la ciencia\u201d, una plataforma en internet dise\u00f1ada especialmente para la ense\u00f1anza de la ciencia digital orientado a personas con discapacidad, mediante material audiovisual dirigido especialmente a la poblaci\u00f3n infantil de educaci\u00f3n b\u00e1sica y grupos vulnerables.<\/p>\n\n\n\n<p>El portal web es resultado del proyecto \u201cAlfabetizaci\u00f3n digital para personas con discapacidad, orientado a grupos vulnerables\u201d, seleccionado dentro de la convocatoria de Vocaciones Cient\u00edficas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (CONACYT) y desarrollado por investigadores de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADYCS) del Centro Universitario Sur.<\/p>\n\n\n\n<p>El Dr. C\u00e9sar B\u00e1rcenas Curtis, la Dra. Mar\u00eda Consuelo Lemus Pool y la Dra. Carolina G\u00f3mez Quinto son los creadores de esta iniciativa, quienes en entrevista, en compa\u00f1\u00eda de la Mtra. Arely Mill\u00e1n Orozco, asesora en comunicaci\u00f3n y locuci\u00f3n del proyecto, comentaron que esta plataforma tiene como objetivo generar y acercar, a partir del tema de biodiversidad, una serie de videos doblados a lenguaje de se\u00f1as mexicano dirigidos a la ni\u00f1ez escolar de primero a sexto de primaria.<\/p>\n\n\n\n<p>El grupo de investigadores coment\u00f3 que el proyecto gener\u00f3 una p\u00e1gina web accesible e interactiva para ni\u00f1os con discapacidad, con el fin de que se acerquen a la ciencia y se asuman como investigadores a partir del conocimiento adquirido mediante el material y la observaci\u00f3n, descripci\u00f3n, generaci\u00f3n de hip\u00f3tesis y preguntas que ellos mismos hacen a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n de su medioambiente.<\/p>\n\n\n\n<p>Manifestaron que las personas con discapacidad son una minor\u00eda que queda al margen de entornos digitales educativos, por lo que utilizaron material audiovisual que contenga elementos s\u00f3lidos para que la ni\u00f1ez con discapacidades pueda acercarse a la ciencia, pues adem\u00e1s del audio, la traducci\u00f3n a lengua de se\u00f1as y los subt\u00edtulos, tambi\u00e9n cuentan con elementos ic\u00f3nicos que le permiten interactuar en el portal.<\/p>\n\n\n\n<p>La p\u00e1gina <a href=\"http:\/\/www.incluyemeenlaciencia.com\/\">www.incluyemeenlaciencia.com<\/a> es resultado de un arduo trabajo del grupo de investigadores con profesionales en el desarrollo y dise\u00f1o web, asesores e int\u00e9rpretes de lenguas de se\u00f1as mexicanas, adem\u00e1s de diversas instituciones como son la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, Ciencia Viajera y la Universidad Veracruzana.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta propuesta incluye videoclips con contenido tem\u00e1tico sobre biodiversidad, el h\u00e1bitat de los animales, la interacci\u00f3n de los seres vivos, estabilidad del ecosistema, la clasificaci\u00f3n de los seres vivos, calentamiento global y cambio clim\u00e1tico, los cuales est\u00e1n acompa\u00f1ados de una serie de actividades que las personas usuarias podr\u00e1n descargar y realizar para ampliar sus conocimientos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En un proyecto de alfabetizaci\u00f3n inclusiva, investigadores de la FADYCS-UAT desarrollan la plataforma \u201cIncl\u00fayeme en la ciencia\u201d. 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