{"id":137715,"date":"2023-03-27T04:11:52","date_gmt":"2023-03-27T04:11:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=137715"},"modified":"2023-03-27T04:11:54","modified_gmt":"2023-03-27T04:11:54","slug":"itea-tamaulipas-no-tiene-proyecto-para-alfabetizar-migrantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=137715","title":{"rendered":"ITEA TAMAULIPAS NO TIENE PROYECTO PARA ALFABETIZAR MIGRANTES"},"content":{"rendered":"\n

Por Juan Carlos Rodr\u00edguez Terrazas\/EL SINODAL DE TAMAULIPAS
Reynosa, Tam.- <\/strong>Tomando en consideraci\u00f3n que de por s\u00ed el problema del analfabetismo es grave en Tamaulipas por la existencia de connacionales que llegan a la frontera con la idea de concretar \u201cEl Sue\u00f1o Americano\u201d, el Instituto Tamaulipeco de Educaci\u00f3n para los Adultos, no tiene entre sus proyectos abrir programas especiales para captar migrantes extranjeros que llegan por miles a esta regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed lo dijo el Coordinador de la Zona Reynosa del ITEA, ingeniero Sadot Ariel Lara Gonz\u00e1lez, quien expuso que para Reynosa hay un proyecto para captar a 4,200 j\u00f3venes-adultos en rezago educativo en este mismo ciclo, mismo que ya se encuentra casi logrado, esperando que de acuerdo a estad\u00edsticas anteriores se logre beneficiar con este programa a un promedio de entre 1,200 y 2,500 j\u00f3venes-adultos hacia el final del a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Los datos remitidos por el Instituto Nacional de Estad\u00edstica, Geograf\u00eda e Inform\u00e1tica, se\u00f1alan que en Reynosa existen hasta el a\u00f1o 2020, (antes de la pandemia por COVID 19) 122 mil ciudadanos mexicanos que o eran totalmente iletrados o ten\u00edan trunca su primaria y\/o secundaria.<\/p>\n\n\n\n

Lara Gonz\u00e1lez, precis\u00f3 que actualmente cuentan con solo 12 t\u00e9cnicos docentes, que obviamente son insuficientes para atender a la gran poblaci\u00f3n con alfabetismo en rezago que operan en los 171 centros de estudios formados por los cuatro puntos cardinales de la ciudad.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Por su parte la TDC Estrellita Garc\u00eda, funcionaria de la misma dependencia en reviente entrevista con este medio dijo que el problema de abandono en los c\u00edrculos de estudios de INEA se agudiz\u00f3 durante la pandemia del COVID 19, motivando incluso el cierre de alr5ededor de 20 c\u00edrculos de estudios que redujeron el numero hasta la cifra actual.<\/p>\n\n\n\n

REINTEGRAN C\u00cdRCULOS DE ESTUDIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El trabajo que se reanuda con la incorporaci\u00f3n de dos nuevos t\u00e9cnicos docentes, es reactivar esos grupos que fueron cerrados y volver a aumentar la poblaci\u00f3n escolar atendida por el ITEA en esta ciudad, esto declarado por Julio C\u00e9sar Dur\u00e1n, uno de los m\u00e1s experimentados t\u00e9cnicos docentes de la coordinaci\u00f3n en la zona Reynosa.<\/p>\n\n\n\n

Es importante a\u00f1adir que el ITEA no cuenta con estructura propia para la atenci\u00f3n de los estudiantes y que los c\u00edrculos de estudios funcionan en instalaciones de escuelas primarias y secundarias, as\u00ed como en dispensarios m\u00e9dicos, tam\u00fales, p\u00f3rticos de bibliotecas y otros edificios que no demeritan la calidad de ense\u00f1anza que se imparte los fines de semana, pues en su mayor\u00eda los estudiantes son personas que trabajan el resto de la semana.<\/p>\n\n\n\n

Antes de que concluya este mes se proyecta completar las metas indicadas, tareas en las que son indispensables todos los asesores y aplicadores con los que cuenta esta oficina cuyo domicilio oficial es en Pedro J. M\u00e9ndez altos entre Escobedo y Guadalupe Victoria del primer cuadro de la ciudad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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