{"id":20500,"date":"2020-07-06T21:32:50","date_gmt":"2020-07-06T21:32:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=20500"},"modified":"2020-07-06T21:32:53","modified_gmt":"2020-07-06T21:32:53","slug":"consolida-uat-estrategia-para-la-cooperacion-y-movilidad-academica-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=20500","title":{"rendered":"CONSOLIDA UAT ESTRATEGIA PARA LA COOPERACI\u00d3N Y MOVILIDAD ACAD\u00c9MICA INTERNACIONAL"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>EL SINODAL DE TAMAULIPAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Cd. Victoria, Tam.-<\/em><\/strong> A trav\u00e9s de la movilidad estudiantil, la colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica y estancias de docentes, la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) fortaleci\u00f3 durante el 2019 las estrategias de la internacionalizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo anterior se destac\u00f3 en el segundo informe presentado por el Rector Jos\u00e9 Andr\u00e9s Su\u00e1rez Fern\u00e1ndez, en el que dio a conocer las acciones realizadas para asegurar una educaci\u00f3n basada en la cooperaci\u00f3n, la interculturalidad, el acceso a las redes de conocimiento universal y el mercado de empleabilidad global.<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido y teniendo como marco los convenios con 13 instituciones de educaci\u00f3n superior de diversos pa\u00edses, se promovi\u00f3 el desarrollo de competencias interculturales en 503 estudiantes y 28 docentes, que realizaron estancias en universidades de Europa, Asia, Sudam\u00e9rica y Norteam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n<p>En el tema de movilidad estudiantil, por primera ocasi\u00f3n un grupo de siete alumnos de s\u00e9ptimo y decimo semestre de la carrera de Medicina de Tampico, aplicaron y fueron seleccionados para la pasant\u00eda en investigaci\u00f3n internacional en el Hospital Pedi\u00e1trico William Soler en Cuba, destac\u00e1ndose como un hecho in\u00e9dito, pues a esta pasant\u00eda aplican regularmente m\u00e9dicos egresados o titulados.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los objetivos dentro del eje estrat\u00e9gico de la internacionalizaci\u00f3n, es que los j\u00f3venes al egresar de la Universidad tengan adem\u00e1s del t\u00edtulo profesional, al menos un certificado con reconocimiento internacional para aumentar sus competencias en el dominio de idiomas y tecnolog\u00edas digitales.<\/p>\n\n\n\n<p>En la promoci\u00f3n de la adquisici\u00f3n y dominio de un segundo idioma, en los Centros de Lenguas (CELLAP) se atendi\u00f3 a 16 500 estudiantes de idiomas ingl\u00e9s, franc\u00e9s, italiano, alem\u00e1n y japon\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s el 2019 cerr\u00f3 con alrededor de 1066 certificaciones de idiomas expedidas por organismos internacionales como British Council, la Universidad de Cambridge y Servicio de Pruebas de Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<p>Se impuls\u00f3 tambi\u00e9n la certificaci\u00f3n de conocimientos de ingl\u00e9s y tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n a trav\u00e9s de programas de Oxford University Press y de International Computer Driving License (ICDL), respectivamente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EL SINODAL DE TAMAULIPAS Cd. 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