{"id":219024,"date":"2026-02-17T19:05:33","date_gmt":"2026-02-17T23:05:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=219024"},"modified":"2026-02-17T19:05:33","modified_gmt":"2026-02-17T23:05:33","slug":"autismo-un-problema-para-la-set","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=219024","title":{"rendered":"AUTISMO UN PROBLEMA PARA LA SET"},"content":{"rendered":"<div class=\"post-content\">\n<p>LA COMUNA<br \/>\nJos\u00e9 \u00c1ngel Solorio Mart\u00ednez<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 hacer en el aula con el estudiante autista?<br \/>\nLos investigadores de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tamaulipas tienen la idea s\u00f3lo en el papel. Saben que esos alumnos requieren una educaci\u00f3n especial, pero no tienen herramientas did\u00e1cticas ni pedag\u00f3gicas para construir un modelo educativo que los incluya. Poseen estad\u00edsticas duras del porcentaje de la incidencia de esa conducta, pero no aciertan a trazar respuestas a un fen\u00f3meno que afecta a docentes, educandos y padres de familia.<br \/>\nEn tres escuelas de la capital -al menos- existen en educaci\u00f3n b\u00e1sica ni\u00f1os con autismo. En el espacio \u00e1ulico -complejo por todos los problemas sociales que en inciden el \u00e9l- se han dado expresiones de violencia contra estudiantes y maestros, por parte de esos chicos. S\u00ed; es lamentable: la agresi\u00f3n de esos educandos contra sus compa\u00f1eros es angustiante para ellos y sus padres, al considerar que el espacio educativo se complica.<br \/>\nSon un verdadero problema que, al parecer, el maestro no tiene instrumentos para solucionarlo.<br \/>\n\u00bfSancionar a esos educandos?<br \/>\nNo.<br \/>\nTraer\u00eda conflictos legales.<br \/>\n\u00bfLlevarlos con los padres?<br \/>\nNo.<br \/>\nSer\u00eda el reconocimiento del fracaso del sistema educativo, para atender a quienes por ley deben ser incorporados al derecho humano de la educaci\u00f3n.<br \/>\nLa soluci\u00f3n de ese desaf\u00edo educativo est\u00e1 en ubicarlos como estudiantes que requieren una atenci\u00f3n docente especial, especializada.<br \/>\nEse es un reto y una responsabilidad para las decenas de investigadores de la SET -que devengan los m\u00e1s altos salarios y prebendas de la secretar\u00eda- que han destacado por su nulidad en la b\u00fasqueda de respuestas institucionales a las contradicciones en las escuelas de Tamaulipas.<br \/>\nAhora lo que est\u00e1 ocurriendo, es que, por no enfrentar ese conflicto, estamos da\u00f1ando el desarrollo educativo de una mayor\u00eda en el aula, que ante elementos que deber\u00edan ser educados con iguales, se rezagan y se conflict\u00faan con la socializaci\u00f3n de un ente que percibe el mundo de forma diferente.<br \/>\nNo se trata de generar guetos.<br \/>\nEs erigir espacios \u00e1ulicos para que el ni\u00f1o autista, sea educado para facilitar su inserci\u00f3n en una realidad que se le complica. Hay centenares de maestros comisionados; que hacen nada. Bien har\u00eda la SET en crear con esos aut\u00e9nticos aviadores, un grupo de educadores especializados para atender a esos peque\u00f1os. Por supuesto que se requieren est\u00edmulos; hay que crearlos.<br \/>\n\u00bfEspacios?<br \/>\nSobran: decenas de escuela no tienen alumnos; sobre todo en el centro de las grandes ciudades.<br \/>\nEsa s\u00ed: ser\u00eda una educaci\u00f3n humanista.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LA COMUNA Jos\u00e9 \u00c1ngel Solorio Mart\u00ednez \u00bfQu\u00e9 hacer en el aula con el estudiante autista? Los investigadores de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tamaulipas tienen la idea s\u00f3lo en el papel. Saben que esos alumnos requieren una educaci\u00f3n especial, pero no tienen herramientas did\u00e1cticas ni pedag\u00f3gicas para construir un modelo educativo que los incluya. 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