RUTINAS\u00a0 Y QUINERAS
\nClara Garc\u00eda S\u00e1enz<\/p>\n
Hist\u00f3ricamente, la Facultad de Ciencias, Educaci\u00f3n y Humanidades (FCEH) de la
\nUniversidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) ha sido un espacio de lucha pol\u00edtica y,
\npara muchos, donde la izquierda ideol\u00f3gica se arraig\u00f3 desde su fundaci\u00f3n. Primero,
\ncon los maestros que vinieron de la Ciudad de M\u00e9xico, y despu\u00e9s, con los alumnos
\nque, convertidos ya en profesores, desarrollaron una larga tradici\u00f3n del pensamiento
\ncr\u00edtico (categor\u00eda que est\u00e1 muy de moda, pero que en aquellos tiempos resultaba
\npeligrosa para el oficialismo).
\nCiencias de la Educaci\u00f3n, como se conoce a la FCEH, siempre fue una facultad
\nconvulsa, donde los directores no duraban en el cargo. Incluso un viejo maestro de la
\nFacultad contaba que, siendo estudiantes, un d\u00eda a su grupo se le ocurri\u00f3 hacer un
\nparo para exigir la destituci\u00f3n del director en turno, y cuando les preguntaron por qu\u00e9 lo
\nquer\u00edan quitar, argumentaron: \u201cporque hac\u00eda mucho no quitamos a alguien de la
\ndirecci\u00f3n\u201d.
\nAh\u00ed se refugiaron figuras emblem\u00e1ticas de la izquierda, como Pedro Alonso
\nP\u00e9rez y Luisa \u00c1lvarez Cervantes, quienes, a la postre, se convirtieron en acad\u00e9micos e
\ninvestigadores de prestigio. Ah\u00ed tambi\u00e9n se ha formado una pl\u00e9yade de figuras que
\nactualmente se dedican a la pol\u00edtica o se desempe\u00f1an en el \u00e1mbito gubernamental,
\ncomo la diputada Yuriria Iturbe.<\/p>\n
Pero, sin duda, esta Facultad, dedicada inicialmente a formar educadores y,
\nposteriormente, soci\u00f3logos, historiadores y ling\u00fcistas, ha sido para la UAT un distintivo
\nque muestra tolerancia a las ideas, a la cr\u00edtica y a la resistencia, y la elecci\u00f3n del
\ndirector es compleja.
\nDesde el fracasado intento de un grupo de alumnos para destituir a la Maestra
\nCristina C\u00e1rdenas cuando era directora en tiempos rectorales de Humberto Filizola, los
\ndirectores han completado sus periodos de cuatro a\u00f1os y algunos se han reelecto,
\naunque su designaci\u00f3n no han sido del todo tersa despu\u00e9s de la llegada del Maestro
\nValent\u00edn \u00c1vila M\u00e1rquez, quien pertenec\u00eda al n\u00facleo tradicional de maestros con mayor
\narraigo en la Facultad, a partir de ah\u00ed, la tensi\u00f3n y el conflicto ha sido ingredientes que
\nhan acompa\u00f1ado la sucesi\u00f3n.
\nLa llegada del Maestro Pedro Espinoza Baca, estuvo acompa\u00f1ada de voces que
\nlo cuestionaban por no ser Licenciado en Ciencias de la Educaci\u00f3n como era la
\ntradici\u00f3n; si no, soci\u00f3logo egresado de la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n
\naunque cumpl\u00eda con el requisito de pertenec\u00eda ya que la maestr\u00eda la hab\u00eda cursado en
\nla Facultad; la elecci\u00f3n de su segundo periodo, Luisa \u00c1lvarez Cervantes cuestion\u00f3 su
\ncandidatura e intent\u00f3 postularse para el cargo; despu\u00e9s lleg\u00f3 el maestro Ovidio
\nS\u00e1nchez a la direcci\u00f3n con el apoyo de su sobrino que en ese entonces era Secretario
\nde Administraci\u00f3n de la UAT y aunque era egresado de la licenciatura en ciencias de la
\neducaci\u00f3n y maestro en la facultad, nadie lo conoc\u00eda porque su carrera laboral la hab\u00eda
\nhecho en oscuras oficinas de la administraci\u00f3n central, lo que provoc\u00f3 inconformidad
\nentre la comunidad de la entonces Unidad Acad\u00e9mica Multidisciplinaria de Ciencias,
\nEducaci\u00f3n y Humanidades (UAMCEH), su designaci\u00f3n tuvo como resultado cuatro<\/p>\n
amargos a\u00f1os de hostilidad laboral hacia los maestros, torpeza en decisiones
\nacad\u00e9micas y un ambiente laboral t\u00f3xico. A la llegada de Jos\u00e9 Su\u00e1rez a la rector\u00eda,
\ndesignaron como candidato a Rogelio Castillo Walle pero entonces la Maestra Gabriela
\nLeal se lanz\u00f3 como candidata evitando que la elecci\u00f3n fuera tersa, pero se complic\u00f3
\na\u00fan m\u00e1s cuando a la llegada de Guillermo Mendoza a la rector\u00eda design\u00f3 como
\ncandidata a la Doctora Elsa Fernanda Gonz\u00e1lez Quintero, la oposici\u00f3n a su candidatura
\ndesat\u00f3 un movimiento que llev\u00f3 a repetir la elecci\u00f3n y desemboc\u00f3 en el despido de
\nalgunos profesores y una protesta frente a palacio de gobierno.
\nPor eso, concluido el periodo de cuatro a\u00f1os de la doctora Fernanda, marcado
\npor conflictos laborales que afectaron a la planta docente, la elecci\u00f3n resultaba
\ncomplicada: primero, por la incertidumbre sobre si habr\u00eda reelecci\u00f3n y, en caso de que
\nesta no se diera, qu\u00e9 perfil elegir que no provocara turbulencias, lo que, en cualquier
\ncaso, resultaba una decisi\u00f3n dif\u00edcil para la rector\u00eda.
\nFinalmente, hace algunas semanas conocimos la propuesta de la candidatura de
\nla Doctora Evelia Res\u00e9ndiz Balderas, una conocida matem\u00e1tica que durante a\u00f1os se ha
\ndedicado a la investigaci\u00f3n y a la c\u00e1tedra, discreta, afable y con prestigio acad\u00e9mico.
\nDe manera un\u00e1nime, todos los profesores de las m\u00e1s diversas disciplinas
\nsumaron su apoyo, convirtiendo la sucesi\u00f3n en un proceso hist\u00f3rico al realizarse de
\nforma festiva y un\u00e1nime. Demostrando nuevamente la sensibilidad humanista del rector
\nD\u00e1maso Anaya Alvarado al proponer perfiles emp\u00e1ticos para puestos que requieren
\natender a la parte m\u00e1s importante de la universidad: los docentes y los alumnos.<\/p>\n
La llegada de la Doctora Evelia Res\u00e9ndiz Balderas representa para la FCEH una
\noportunidad de crecer en lo verdaderamente importante: el desarrollo acad\u00e9mico con
\nseriedad y profesionalismo, donde los profesores tendr\u00e1n tranquilidad para trabajar y
\nlos alumnos tendr\u00e1n espacios de oportunidad cient\u00edfica. Con ella se inicia una era
\ndonde se quedan atr\u00e1s las pugnas pol\u00edticas, los cotos de poder, las grillas ociosas, los
\nconflictos, que han empa\u00f1ado el gran trabajo que sus acad\u00e9micos han desarrollado en
\nlos a\u00f1os recientes, se abre as\u00ed un espacio de desarrollo donde la ciencia, la
\ninvestigaci\u00f3n y la cultura ser\u00e1n los ejes de una administraci\u00f3n que conoce los
\nproblemas de fondo, las dificultades, las limitaciones y los talentos de quienes integran
\nsu planta docente. Porque si algo conoce la Doctora Evelia es el trabajo que se realiza
\ndesde el cub\u00edculo y el aula; conoce, por su experiencia, la realidad que d\u00eda a d\u00eda viven
\nlos investigadores, los docentes y los alumnos, porque durante a\u00f1os ha estado ah\u00ed,
\nhaciendo talacha.
\nFinalmente, quisiera zanjar la discusi\u00f3n sobre el candidato \u00fanico, que muchos
\nsostienen que no es democracia; pues bien, el asunto funciona de la siguiente manera:
\nla propuesta del candidato hist\u00f3ricamente sale de la oficina rectoral, pero para ser
\nelecto director, el elegido debe reunir el 70 por ciento de los votos de la comunidad
\nuniversitaria que integra la facultad; de no alcanzarlos, no puede ser considerado
\nganador. El proceso democr\u00e1tico no consiste en elegir entre varias opciones, sino en
\naprobar o no la propuesta que la rector\u00eda presenta a la escuela; el poder del electorado
\nradica en otorgar o no su voto. De ah\u00ed que el triunfo de la doctora Evelia, quien super\u00f3
\nampliamente el 70% de la votaci\u00f3n, env\u00ede un mensaje de unidad, aceptaci\u00f3n y
\naprobaci\u00f3n de la FCEH hacia su figura. Vaya, desde aqu\u00ed, mi felicitaci\u00f3n a la Doctora<\/p>\n