{"id":23690,"date":"2020-08-01T17:16:00","date_gmt":"2020-08-01T17:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=23690"},"modified":"2020-08-01T17:16:02","modified_gmt":"2020-08-01T17:16:02","slug":"fortalece-uat-capacitacion-docente-para-la-modalidad-mixta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=23690","title":{"rendered":"FORTALECE UAT CAPACITACI\u00d3N DOCENTE PARA LA MODALIDAD MIXTA"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>Concluye primer bloque del curso-taller dirigido al personal acad\u00e9mico de la m\u00e1xima casa de estudios del estado.<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>EL SINODAL DE TAMAULIPAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cd. Victoria, Tam.-<\/strong> En el marco del curso taller \u201cDise\u00f1o Instruccional y Desarrollo de Objetos de Aprendizaje\u201d dirigido al personal docente de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT), concluy\u00f3 el primero de los bloques de este programa de capacitaci\u00f3n para la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica y la impartici\u00f3n de c\u00e1tedra en la modalidad mixta opci\u00f3n virtual.<\/p>\n\n\n\n<p>En la primera etapa que comprendi\u00f3 del 28 al 31 de julio, se desarroll\u00f3 el tema Del Aula tradicional al Aula Virtual, en el que se abordaron aspectos de la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica, estrategias, estilos de aprendizaje, t\u00e9cnicas e instrumentos de evaluaci\u00f3n y su adaptaci\u00f3n en la modalidad mixta.<\/p>\n\n\n\n<p>Al cierre del primer bloque, cuyas sesiones se realizan por medio de la plataforma Microsoft Teams, particip\u00f3 la Dra. Dora Mar\u00eda Llad\u00f3 L\u00e1rraga, Directora de Desarrollo Curricular, quien detall\u00f3 la clasificaci\u00f3n de los objetivos formativos de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n expuso la Mtra. Gabriela Llad\u00f3, en materia de Estrategias did\u00e1cticas y su adaptaci\u00f3n a la virtualidad; m\u00e1s adelante, la Mtra. Nayma Prado, quien habl\u00f3 de los estilos de aprendizaje en la virtualidad y los modelos que ayudan al docente a identificarlos, para aprovecharlos y adaptar estrategias de ense\u00f1anza y actividades de aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>En otros temas, la Dra. Dora Mar\u00eda Llad\u00f3 L\u00e1rraga habl\u00f3 de los tipos y momentos de evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en los entornos virtuales; las nuevas oportunidades de aprendizaje y evaluaci\u00f3n creadas mediante la tecnolog\u00eda; y los aspectos que enriquecen las actuaciones de profesores y estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>En otra parte de la sesi\u00f3n, particip\u00f3 la Dra. Jenny Espinoza, con el tema de la inclusi\u00f3n educativa en entornos virtuales, destacando el objetivo de la Universidad por cerrar las brechas de desigualdades educativas mediante el an\u00e1lisis de los retos que enfrentan las estrategias de educaci\u00f3n en el nuevo modelo a distancia.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante las sesiones del primer bloque, se cont\u00f3 tambi\u00e9n con la exposici\u00f3n del Mtro. No\u00e9 Ruiz Olivares, coordinador de programas educativos de la Direcci\u00f3n de Desarrollo curricular UAT, que abord\u00f3 la caracterizaci\u00f3n de los elementos y partes que conforman las Unidades Ense\u00f1anza y Aprendizaje, de las asignaturas que deber\u00e1n ser adaptadas para la opci\u00f3n virtual de ense\u00f1anza, as\u00ed como de la planeaci\u00f3n de los cursos a impartir.<\/p>\n\n\n\n<p>De la misma manera, el Mtro. Marco A. Trevi\u00f1o Rodr\u00edguez, Director de Informaci\u00f3n Acad\u00e9mica y Administrativa, habl\u00f3 de las herramientas tecnol\u00f3gicas para la clase en l\u00ednea, detallando entre estas el uso de Microsoft Teams.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Concluye primer bloque del curso-taller dirigido al personal acad\u00e9mico de la m\u00e1xima casa de estudios del estado. EL SINODAL DE TAMAULIPAS Cd. 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