{"id":41293,"date":"2020-12-07T21:42:00","date_gmt":"2020-12-07T21:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=41293"},"modified":"2020-12-07T21:42:02","modified_gmt":"2020-12-07T21:42:02","slug":"impulsa-uat-la-inclusion-en-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elsinodaldetamaulipas.com.mx\/?p=41293","title":{"rendered":"IMPULSA UAT LA INCLUSI\u00d3N EN LA EDUCACI\u00d3N SUPERIOR"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>En conversatorio virtual por el D\u00eda Internacional de las personas con discapacidad.<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>EL SINODAL DE TAMAULIPAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cd. Victoria, Tam.-<\/strong> La Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) realiz\u00f3 el conversatorio Virtual \u00abConstruyendo la inclusi\u00f3n en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior\u00bb, en el marco conmemorativo del \u201cD\u00eda Internacional de las personas con discapacidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El conversatorio tuvo como prop\u00f3sito fomentar la inclusi\u00f3n, concientizaci\u00f3n y empat\u00eda hacia los estudiantes que tienen alguna discapacidad y que forman parte de la comunidad universitaria, adem\u00e1s de promover sus derechos y bienestar en todos los \u00e1mbitos de la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>El evento que se trasmiti\u00f3 a trav\u00e9s de la p\u00e1gina oficial de la UAT en Facebook y por medio de la plataforma Microsoft Teams, fue organizado por la Direcci\u00f3n de Participaci\u00f3n Estudiantil y la Coordinaci\u00f3n para la Atenci\u00f3n de Personas con Discapacidad (CODIS-UAT), de la Secretar\u00eda de Gesti\u00f3n Escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Se cont\u00f3 con la exposici\u00f3n del alumno beneficiario de CODIS-UAT del Campus Nuevo Laredo, Jos\u00e9 Ren\u00e9 Guti\u00e9rrez Mascorro, quien refiri\u00f3 al avance de la universidad en materia de inclusi\u00f3n educativa, siendo una de las instituciones de educaci\u00f3n superior en el pa\u00eds que cuentan con un programa de acciones permanentes en este sentido.<\/p>\n\n\n\n<p>En el programa de actividades, particip\u00f3 el Visitador Adjunto en la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), Germ\u00e1n Emanuel Bautista Hern\u00e1ndez, que present\u00f3 la pl\u00e1tica: \u201cDerecho a la educaci\u00f3n y discapacidad en las instituciones de educaci\u00f3n superior\u201d, destacando aspectos legales en materia de inclusi\u00f3n educativa, como son los espacios dispuestos para discapacitados.<\/p>\n\n\n\n<p>Dijo, que se debe considerar un 5% para la poblaci\u00f3n con discapacidad y que no haya filtros en los ex\u00e1menes de admisi\u00f3n, \u201cesto hay que analizarlo, es importante contar con acciones afirmativas, que generen pol\u00edticas p\u00fablicas y programas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En otras intervenciones, la Directora de la Unidad de Servicios de Apoyo a Educaci\u00f3n Regular de la Zona Escolar 10 de Educaci\u00f3n Especial, de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tamaulipas (SET), Mirta Idalia Ni\u00f1o Lerma, habl\u00f3 de los conceptos de inclusi\u00f3n y discapacidad, subrayando que el \u00e9xito de la inclusi\u00f3n, depende tambi\u00e9n del inter\u00e9s del estudiante con capacidades diferentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En conversatorio virtual por el D\u00eda Internacional de las personas con discapacidad. 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